教 養

        前幾日與許久未見(jiàn)的老朋友聊天，和他談起最近自己成為了一個(gè)垃圾分類(lèi)的執行者，他一個(gè)勁的稱(chēng)贊我，并向我談到自己的一段難忘經(jīng)歷。

        有一次他去柏林工作，準備租房子，他想跟房東簽訂長(cháng)期租房合約的時(shí)候，對方說(shuō)：“你還沒(méi)住，不知道好壞，所以先簽試住合約吧，有了切身體驗，再決定是否長(cháng)住。”他就在房子里住了一周，感覺(jué)很滿(mǎn)意，拿起電話(huà)和老人商量長(cháng)租一事。不料，他不小心將玻璃杯弄倒在地，砸得粉碎，連忙道歉：“對不起，我打碎了玻璃杯。”房東寬容地說(shuō)：“不要緊，你又不是故意的，我再拿一個(gè)過(guò)來(lái)便是。”朋友掛了電話(huà)后，把碎玻璃連同其他垃圾掃入垃圾袋，放在了外面。過(guò)了不久，老人過(guò)來(lái)了，翻看了他裝玻璃碎片的垃圾袋。沒(méi)想到，他立刻陰沉下臉說(shuō)：“明天你可以搬出去了，房子我不租你了。”朋友很詫異：“我打碎了玻璃杯，惹你不高興了？”房東搖搖頭：“不是，是因為你心中沒(méi)有別人。”房東重新將垃圾分類(lèi)，把玻璃碎片單獨裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，用筆在上面寫(xiě)道：“里面是玻璃碎片，危險！”他用自身的行為告訴我朋友：人活在世上，不能光顧著(zhù)自己，只要你活著(zhù)對周邊的一切就有一份責任存在。

        聽(tīng)完他的故事，不免陷入深深的思索，我們生活的周遭，有著(zhù)太多的不雅行為。有些人不知道出于什么心理，總認為一些行為無(wú)傷大雅，別人在做，多我一人又有何妨。這些人總是不明白在公共場(chǎng)合，不影響他人是最基本的道德修養。

        我們也許并不陌生這樣的場(chǎng)景：

        在公交車(chē)上，座位前后一定有人外放短視頻，聲音大得令你腦殼欲裂；

        電影院里，影片正精彩之時(shí)，會(huì )有手機鈴聲適時(shí)地響起，伴隨著(zhù)聲音無(wú)比洪亮的一聲“喂”；

        飛機上，熊孩子興奮地不停用腳踢你的椅背，尖叫聲、哭鬧聲此起彼伏。

        走在路上，突然被震耳欲聾的鳴笛聲嚇到心臟病發(fā)作；

        太多人，為了自己方便，已經(jīng)丟失了必要的素質(zhì)和教養。然而，比這更可怕的是，有太多人并不認為自己的行為是錯的。他們抱著(zhù)理所當然的巨嬰心態(tài)，以自我為中心，將粗暴當作勇敢，撒潑當成光榮。

        之前，在網(wǎng)上看到一篇報道，安徽合肥地鐵上一位大爺霸占座位。大庭廣眾之下，大模大樣地脫了鞋躺在座位上，也不管旁邊坐著(zhù)位小姑娘，光著(zhù)腳就往人身上懟。一位年輕小伙子看到了，沒(méi)有直接譴責，而是禮貌地走過(guò)去詢(xún)問(wèn)：您是不是不舒服??？不舒服要去看醫生，不要在這躺著(zhù)......”大爺立刻身輕如燕地坐了起來(lái)，竟然勃然大怒地開(kāi)罵，各種臟話(huà)交織著(zhù)噴向那個(gè)可憐的小伙子，后來(lái)似乎不解氣，動(dòng)起手來(lái)。大爺揪住小伙子狠狠打了兩拳，踹了一腳，還扇了他一耳光。小伙子全程沒(méi)有還手，直到其他乘客將兩人隔開(kāi)，大爺還在罵罵咧咧。這條新聞?wù)娴牧钗颐曰罅耍菏裁磿r(shí)候開(kāi)始，做錯的反而成了理直氣壯的一方？

        到底是壞人變老了，還是老人變壞了？他們的行為令公共空間變得更加烏煙瘴氣，他們的肆無(wú)忌憚和趾高氣昂才是最難以忍受的。

        做一個(gè)有素質(zhì)的人，很難嗎？沒(méi)來(lái)西藏之前我不知道答案，但是在西藏生活了將近四年我找到了答案，都說(shuō)拉薩是全國幸福度最高的城市，這還需要去證明嗎？在這里每個(gè)人遵守公共意識，更注重公共教養。”能夠換位思考，用同理心去為別人著(zhù)想。

        在這里，為他人著(zhù)想的善良，就是一個(gè)人最好的教養?？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》中寫(xiě)道：“只為自己著(zhù)想的人是無(wú)可救藥的，無(wú)論他受過(guò)什么樣的教育，都是沒(méi)有教養的人。”

        希望我們，都能有不給別人添麻煩的自覺(jué)，和為別人著(zhù)想的善良。